Educaweb, 26/03/2012
Políticos españoles de todos los signos llevan tiempo pregonando a todos los vientos las ventajas del sistema dual de formación profesional. Parece como si la solución a los problemas educativos y laborales de nuestro país radicase en importar este modelo, que combina formación teórica en las aulas, con formación práctica remunerada en las empresas.
(Educaweb)
DFB / BFA, 20/04/2012
La Diputación estima que en los próximos cuatro años se facilitará la inserción laboral de 8.000 jóvenes de Bizkaia.
Se subvencionará el 30% de los salarios en los contratos en prácticas y se darán ayudas de hasta 5.000 euros para la contratación de personas menores de 30 años.
Se potenciará el autoempleo subvencionando, con hasta 5.000 euros, a los jóvenes que den el paso de crear una empresa o convertirse en autónomos.
Se darán 150 becas de excelencia de hasta 10.000 euros para formarse en universidades y centros de prestigio en el extranjero.
(DFB / BFA)
Deia, 17/04/2012
Incrementar un 20% el límite legal de estudiantes por aula (en Euskadi el máximo es de 25 en Primaria y 30 en Secundaria); imponer un mínimo de 25 horas lectivas al profesorado en Infantil y Primaria y 20 en Secundaria (el horario ahora es de entre 24 y 25 horas en Primaria y 18 a 21 en ESO); no cubrir las bajas de menos de 10 días, atrasar dos cursos la nueva FP (los ciclos de 2.000 horas)
(Deia)
CIENCIAS SOCIALES HOY -Weblog
Con un gran prestigio por sus resultados en las evaluaciones internacionales "PISA", Finlandia se ha constituido en un modelo de sistema educativo. En este articulo de fácil lectura se hace un repaso a los elementos mas importantes que conforman el Sistema de este país nórdico.
(CIENCIAS SOCIALES HOY - Weblog)
Deia, 27/01/2012
El ministro Wert aclara que la reforma no plantea rebajar la escolarización obligatoria de los 16 años.
(Deia).
El País, 13/01/2012
Alejandro Yexu y Eder Guerra estudian segundo de bachiller en el St. George's English School de Leioa. Ambos comenzarán la universidad dentro de unos meses. El primero se debate entre dos opciones: Ingeniería o Administración y Dirección de Empresas (ADE). Guerra lo tiene más claro: cursará ADE, aunque aún no sabe dónde. Para despejar dudas, los dos acudieron ayer al Salón de Orientación Universitaria-Unitour, celebrado en el Palacio Euskalduna.
(Educaweb).
Educaweb, 11/01/2012
Por estas fechas y desde hace 7 años, Adecco Profesional, la consultora de selección del Grupo Adecco, publica el informe "Los + buscados" que recoge los perfiles profesionales con mejores perspectivas laborales.
(Educaweb).
Deia, 23/12/11
El Consejo de Gobierno de la UPV/EHU, aprobó ayer por 26 votos a favor, cuatro en contra y dos abstenciones, la reforma de la oferta de grados para el próximo curso 2012-2013, en el ámbito de las ingenierías.
(Deia).
Deia, 18/11/2011
A más cualificación más opciones para encontrar empleo, mejorar la educación para consolidar el nuevo modelo económico... Todos los estamentos que estructuran la vida política y social del país tienen clara la receta para garantizar la transición hacia un modelo productivo de alto valor añadido que aporte mayor competitividad. Pero, ¿educación hacia dónde? Y más importante aún, ¿el sistema educativo vasco camina en la dirección adecuada? El Consejo Económico y Social (CES) se ha planteado estas cuestiones y su diagnóstico es claro. Educación y sistema productivo caminan de espaldas uno del otro, lo cual ha provocado un "desajuste entre la oferta y la demanda de cualificaciones que precisa el mercado".
(Deia).
www.consumer.es, 2/11/2011
Para elegir la modalidad de enseñanza, es necesario valorar las circunstancias personales y el estilo y ritmo de aprendizaje del estudiante.
La línea que separa la enseñanza de posgrado presencial de la modalidad a distancia es cada vez más fina. La generalización de nuevas herramientas colaborativas que facilitan y promueven la comunicación e interacción fluida entre los propios estudiantes y entre estos y los docentes ha eliminado una importante barrera que impedía que muchos alumnos se decantaran por la formación on line. ¿Qué criterios se deben seguir entonces para optar por una metodología u otra?
(Consumer).
El pais, 15/10/2011

¿Es mejor ser una universidad pequeña, como Stanford, en Estados Unidos, o una inmensa, como la UNAM de México o una entre medias como la Universidad de Barcelona? ¿Es mejor que un país tenga muchas o pocas universidades? ¿Deben unirse o especializarse para ser mejores?
(El Pais).
Educaweb, 10/10/2011

El CIS ha presentado el Barómetro de septiembre sin muchas novedades: el paro sigue siendo una de las mayores preocupaciones de los ciudadanos. Además de ser el aspecto que más les afecta, el 71,3% de los encuestados cree que la lucha contra el desempleo debería ser el principal objetivo de la sociedad española para los próximos 10 años.
Desde Educaweb reivindicamos que una de las herramientas para reducir el elevado porcentaje de desempleados es la orientación académica y profesional.
(Educaweb).
Educaweb, 10/10/2011
El Consejo de Ministros ha aprobado el carácter oficial de 39 títulos universitarios de Grado, 105 títulos de Máster y 5 programas de Doctorado, que se suman a los ya existentes y hacen un total de 2.144 los títulos de Grado, 2.285 títulos de Máster y 1.615 programas de Doctorado. A partir de ahora, estas titulaciones pasarán a estar inscritas en el Registro de Universidades, Centros y Títulos.
En la web del Ministerio de Educación pueden consultarse los nuevos títulos
(Educaweb).